ประโยคที่ใช้งานและแบบพาสซีฟ - ความหมายลักษณะและตัวอย่าง

ตัวอย่างประโยคที่ใช้งานได้คือ Rina ออมเงินที่ธนาคารแม่ทำกับข้าวในครัวกับพี่สาว Tina ทำการบ้านคณิตศาสตร์และอื่น ๆ

เมื่อครูถามเกี่ยวกับตัวอย่างประโยคใช้งานและประโยคโต้ตอบหน้าชั้นเรียนคุณสามารถตอบคำถามได้ถูกต้องหรือไม่

ถ้าไม่เช่นนั้นคุณควรอ่านบทความนี้อย่างละเอียด

เนื่องจากประโยคแอคทีฟและพาสซีฟในภาษาโลกมีรูปแบบพิเศษและมีแนวโน้มที่จะแตกต่างกันเมื่อเทียบกับประโยคในภาษาต่างประเทศอื่น ๆ

ความหมายลักษณะและตัวอย่างของประโยคที่ใช้งานอยู่

เสียงที่ใช้งานเป็นประโยคที่มีหัวเรื่องเป็นผู้แสดงเหตุการณ์หรืองาน ลักษณะของประโยคนี้ ได้แก่ :

• Berimbuhan เพรดิเคตอากาศ - หรือฉัน -

  ยกตัวอย่างเช่นคำกริยาที่มีการถือครองและการช้อปปิ้ง

• เพรดิเคตที่ไม่ได้รับการติด (สวมใส่)

  ยกตัวอย่างเช่นคำกริยาอาบน้ำ , กิน , การเข้าพักและการนอนหลับ

ตัวอย่างของการใช้งานเสียงเป็นประมงจูซัฟ

ในประโยคนี้Jusufเป็นหัวเรื่องการตกปลาเป็นคำกริยาและปลาคือวัตถุ

ในน้ำเสียงที่กระตือรือร้นผู้ทดลอง (Jusuf) กำลังทำงาน (ตกปลา) อย่างชัดเจน คุณช่วยตั้งชื่อประโยคตัวอย่างอีกสามประโยคได้ไหม

ความหมายลักษณะและตัวอย่างของประโยคแฝง

passive voice คือประโยคที่มีหัวเรื่องกับงาน ในขณะเดียวกันลักษณะของประโยคแฝง ได้แก่ :

• เพรดิเคตที่ติดกับ tar - หรือdi -

  ยกตัวอย่างเช่นการเป็นงอ

• ภาคเข้าร่วมโดยคำสรรพนาม (- เขา , คุณ - และku -)

  ตัวอย่างที่จะอ่านมัน

ตามเพรดิเคตประโยคแฝงตามเพรดิเคตยังแบ่งออกเป็นสอง:

1. เพรดิเคตเป็นการกระทำ

   ตัวอย่างประโยคการกระทำเรื่อย ๆ กริยาจะถูกเผาไหม้

2. กริยาเป็นรัฐมักจะ berimbuhan กริยาถึงปลายเดือน

   ตัวอย่างคือเย็น

เอาล่ะถ้าคุณรู้ตัวอย่างประโยคที่ใช้งานอยู่แล้วตัวอย่างประโยคแฝงล่ะ?

อ่านเพิ่มเติม: ขั้นตอนการเขียนปริญญาและตัวอย่างที่ถูกต้อง

พูดง่ายๆคือตัวอย่างประโยคเฉยๆจูซัฟล่อปลา .

ปลาเป็นวัตถุกระตุ้นโดยเป็นเพรดิเคตและJusufเป็นวัตถุ ในกรณีนี้หัวเรื่อง (ปลา) จะอยู่ภายใต้ชื่อเรื่องหรือกลายเป็นวัสดุที่ทำผลงาน

ความสัมพันธ์ระหว่างประโยคที่ใช้งานและประโยคแฝง

ประโยคที่ใช้งานและประโยคแฝงสามารถพูดได้ว่าเกี่ยวข้องกันโดยที่ทั้งสองประเภทของประโยคสามารถเปลี่ยนเป็นรูปแบบที่แตกต่างกันได้

ตัวอย่างเช่นJusuf fishing (ประโยคใช้งาน) สามารถเปลี่ยนเป็นปลาที่ติดเบ็ดโดย Jusuf (passive voice)

ซึ่งหมายความว่าเสียงที่ใช้งานสามารถแปลงเป็นเสียงแฝงและในทางกลับกันได้

ประโยคดังกล่าวเรียกว่าประโยคที่ใช้งานสกรรมกริยาหรือประโยคแฝง เสียงสนทนาที่ใช้งานได้แบ่งออกเป็น:

• ลักษณะสกรรมกริยาที่ใช้งานได้ซึ่งมีวัตถุ แต่ไม่มีส่วนเติมเต็ม
• Dwitransitive active voiceที่มีวัตถุและส่วนประกอบ

อย่างไรก็ตามไม่ใช่ทุกประโยคที่สามารถแปลงเป็นประโยคใช้งานหรือประโยคแฝงและในทางกลับกัน ประโยคดังกล่าวเรียกว่าประโยคอกรรมกริยาหรือประโยคกรรมวาจก

ประโยคอกรรมกริยาเกิดจากการไม่มีวัตถุหรือส่วนเติมเต็ม คุณสามารถตั้งชื่อประโยคตัวอย่างที่เป็นปัญหาได้หรือไม่?

ตัวอย่างประโยคที่ใช้งานกรรมเป็นจูซัฟตกปลาทุกวัน ในประโยคนี้ Jusufเป็นหัวเรื่องการตกปลาเป็นคำอธิบายและทุกวันคือคำอธิบาย

ในขณะที่ประโยคเรื่อย ๆ intransitious จะสุดขั้วโดยเบ็ดตกปลาถูกยืม เบ็ดเป็นหัวเรื่องและยืมมาเป็นเพรดิเคต ตัวอย่างอกรรมกริยาทั้งสองไม่สามารถแปลงเป็นประโยคตรงข้ามได้

ดังนั้นการทบทวนความหมายลักษณะตัวอย่างและความสัมพันธ์ระหว่างประโยคที่ใช้งานและประโยคแฝง

การเรียนรู้สองประโยคนี้หมายความว่าคุณกำลังพยายามที่จะรักภาษาโลก

ดังนั้นพิสูจน์ว่าคุณรักภาษาของคุณจริงๆโดยการใช้ประโยคที่เป็นปัญหาให้เชี่ยวชาญ จากนั้นให้ยกตัวอย่างประโยคที่ใช้งานและแฝงอื่น ๆ